Celebración de Navidad

¡¡EQUIPO!!

Os recuerdo, para la próxima semana tenemos muchas cosas....LO QUE MÁS ILUSIÓN, FELICIDAD Y GANAS DE VACACIONES


LUNES:

-Traer una prenda (jersey, camiseta, camisa, blusa, chaqueta) de COLOR VERDE O ROJO. 

-Repasar y practicar el villancico para la actuación ¡¡Nos va a salir genial, estoy segura!!

-Traer uno o dos juguetes que esté en buenas condiciones y no utilicéis ya para entregarlos en una parroquia y ayudar a un montón de niños y niñas como vosotr@s, para que sonrían y para que sus deseos se hagan realidad. 

MARTES:

-AMIGO INVISIBLE, ya sabéis es SECRETO.
Como precio máximo para el regalo son 5 euros, pero lo más importante es que vosotr@s mismos fabriquéis o elaboréis algo del regalo o ¡mejor aún! hagáis el regalo completo.
¡Sois unos artistas así que este fin de semana manos a la obra!


Muchas gracias, os voy a echar de menos estas vacaciones :)

Besotes
ALMU

CIENCIAS NATURALES

Os recuerdo también que el lunes vamos a hacer un RELOJ COOPERATIVO como actividad de ciencias naturales con todo lo que hemos aprendido:

GUIÓN

-Definición de célula
-Tipos de célula:
Eucariotas y procariotas con sus partes.
Vegetales y animales.
Es importante que conozcáis ejemplos cercanos que conozcamos de la realidad.
-Seres vivos: Pluricelulares y unicelulares
-Organización de los seres vivos: desde células hasta organismo.
-Organización de los seres vivos en los reinos.

Es en parejas o tríos, por lo que es importante que lo repaséis y lo trabajéis este fin de semana para hacer muy bien las actividades y ayudar a vuestros compañeros en todo lo que podáis.

¡Ánimo, que no nos queda nada!

Almu

Trabajo de matemáticas

Chicos y chicas de Matermáticas B (para los del grupo D no)

Recordad que el lunes recojo los trabajos de mates de estos días, para eso tenéis que:

-Pasar a limpio las actividades que os haya dado tiempo a hacer en clase con vuestro equipo.
-Si queréis ampliar vuestro trabajo os he añadido actividades más abajo.
-Una portada bonita para el trabajo, es sobre medidas así que ser originales.
¡¡¡IMPORTANTE!!! Actividad de metacognición (reflexionar sobre el trabajo que habéis hecho con el equipo) Ahí va para que la hagáis en casa: 

DEMUESTRA TUS APRENDIZAJES

¿Qué has aprendido? 

¿Cómo lo has hecho? 

¿De qué actividad estoy más orgulloso y por qué?

¿Qué podrías mejorar si repitieras la actividad y cómo lo harías? 

Esta actividad es la más importante pensad en todo lo que habéis trabajado en las pruebas, explicarme bien todo y reflexionar sobre qué podéis mejorar. Es importante. 

Para aquellos alumnos que no han estado en clase los tres días o para aquellos que quieran aprender más y esforzarse para el último trabajo de este trimestre os añado imágenes de las actividades que hemos hecho en clase y alguna más para hacer de forma voluntaria. Deben estar añadidas a la actividad demuestra tus aprendizajes. 

 Puedes hacerlo con objetos de casa

Si quieres haz equipo con las personas que haya en casa (familia, amigos...)

CONTROL CIENCIAS SOCIALES

EQUIPO, hoy hemos terminado de ver el PPT de los musulmanes.

Como ya os llevo diciendo unos días, es IMPORTANTE QUE PRACTIQUÉIS CON EL REPASO DEL TEMA.
Os dejo el enlace aquí para que os sea más fácil entrar, espero que todos podáis no debería haber ningún problema.

REPASO PARA EL CONTROL DE LOS MUSULMANES


Por otro lado, entran las Comunidades Autónomas. Os pongo un enlace con el juego que hemos utilizado en clase para practicar.

REPASO COMUNIDADES AUTÓNOMAS


Ánimo chicos/as, ¡¡sois unos campeones!!

HABÉIS HECHO UN TRABAJAZO ESTE TRIMESTRE, ENHORABUENA

DUDAS DEL ORGANIZADOR CIENCIAS SOCIALES

Hola chicos/as, ya sabéis que con cada tema de ciencias sociales vamos a hacer un organizador gráfico para ordenar, clasificar y estudiar más fácilmente toda la información de cada Imperio que estudiemos de la historia. Cuando terminemos el curso tendremos de todos los temas y estará muy bien organizado.

Me ha escrito un correo Alejandra con una duda que le ha surgido a ella mientras hacia el de los musulmanes para este viernes (RECUERDO QUE EL VIERNES RECOGERÉ ESTOS ORGANIZADORES DE LOS MUSULMANES QUE CUENTAN PARA NOTA).
Su duda era que en el PPT de los musulmanes no hay información sobre la economía ni sobre la religión y no sabía cómo hacerlo o si dejarlo en blanco.

Pues bien, resuelvo la duda para todos que seguro que os viene bien ;)

El clase mientras hemos trabajado este tema hemos hablado de la religión Islámica ¿verdad?, el Islam es la religión de los musulmanes. Además, en esa época también había visigodos católicos y judíos. Por lo tanto convivían tres religiones en esa época en la Península Ibérica, podemos verlo en el apartado de sociedad o en clase cuando lo hemos estudiado. Si alguno quiere estaría genial añadir algo de información de la religión Islámica, por ejemplo, o de la judía. Eso como vosotros queráis, según lo que vosotros queráis esforzaros o aprender; pero tenéis que diferenciar las tres religiones que convivían y con las que diferenciamos los tipos de sociedad.

Por otro lado, le dije que en el apartado de economía teníamos que introducir las ciudades musulmanas muy relacionado con la sociedad, la forma de vida y la organización del comercio y de la economía en general, etc.

Este organizador es general para todas las civilizaciones por lo que podemos adaptarlo cada uno como queramos y añadir o cambiar los apartados según el tema que estemos estudiando. Lo importante es que organicéis toda la información que tenemos y que os sirva para estudiar de forma más fácil y práctica.


Espero que os quede claro, sino ya sabéis que podéis escribirme correos electrónicos como ha hecho Alejandra con vuestras dudas.

Muchas gracias
Ánimo con el estudio, recordad que es importante que juguéis al REPASO para estudiar el control.

Mañana miércoles terminaremos de trabajar este tema y por supuesto podéis preguntarme todas las dudas. Lo recordaré en clase.

ALMU

LOS REINOS DE LOS SERES VIVOS

¡¡¡Felicidades David por tu trabajo!!!

Chicos/as, compartimos el mapa mental de David de los reinos de los seres vivos porque está genial. Ha utilizado diferentes colores, tienen muy buena presentación, poca letra e información más importante y ha añadido dibujos preciosos.

Muchas gracias por tu esfuerzo David.



Recordad que el lunes que viene tendremos una actividad sobre todo lo que hemos trabajado en ciencias naturales por lo que tendéis que estudiar y repasar:

-Qué son las células
-Tipos de células y cómo son.
-Diferencia entre eucariotas y procariotas.
-La organización de los seres vivos desde células hasta organismos.
-Los reinos de los seres vivos.

ALMU

MAPA MENTAL DE LOS SUSTANTIVOS

EQUIPO!! os dejo en el blog un mapa mental de los sustantivos para que lo estudies para mañana, os ayudará a definir los sustantivos.

¿Os acordáis del mapa mental que utilizamos el otro día en el patio?

BESOTES 

ALMU

SOMOS POETAS, LA GENERACIÓN DEL 2015-2016

¡¡FELICIDADES A TODOS LOS QUE OS HABÉIS ESFORZADO MUCHO CON VUESTROS POEMAS Y CON EL TRABAJO QUE HABÉIS HECHO!!

Las Moscas

Vosotras, las familiares

inevitables golosas,

vosotras, moscas vulgares

me evocáis todas las cosas.

¡Oh, viejas moscas voraces
como abejas en abril,
viejas moscas pertinaces
sobre mi calva infantil!

Moscas de todas las horas
de infancia y adolescencia,
de mi juventud dorada;
de esta segunda inocencia,
que da en no creer en nada,
en nada.

¡Moscas del primer hastío
en el salón familiar,
las claras tardes de estío
en que yo empecé a soñar!

Y en la aborrecida escuela
raudas moscas divertidas,
perseguidas, perseguidas
por amor de lo que vuela.

Yo sé que os habéis posado
sobre el juguete encantado,
sobre el librote cerrado,
sobre la carta de amor,
sobre los párpados yertos
de los muertos.

Inevitables golosas,
que ni labráis como abejas,
ni brilláis cual mariposas;
pequeñitas, revoltosas,
vosotras, amigas viejas,
me evocáis todas las cosas.

 Antonio Machado

BLOQUE 2 DE LENGUA

Por aquí también para acceder más rápido y fácil al bloque 2 de lengua os dejo el enlace aquí.

Bloque 2, lengua.


Un besote
ALMU

LOS MUSULMANES

Chicos/as, os dejo el enlace directo para ir al bloque de los musulmanes.
Entrad en las actividades del margen izquierdo, os gustarán y os vendrá bien para el control del viernes que viene.

Pincha aquí:

Los musulmanes en la península ibérica

Así, ¿más fácil no?
Voy aprendiendo poco a poco a organizar mejor el blog, espero que en el segundo trimestre ya seáis vosotros quiénes lo manejéis.


GRACIAS
ALMU

ORGANIZACIÓN DEL MES DE DICIEMBRE

Hola equipo, en clase ya habéis visto este calendario con las fechas importantes e información imprescindible para este mes.

También lo tenemos apuntado en la agenda todo, pero por si hay algún despistado o para mi, la más despistada, os subo un calendario para organizarnos.

¡¡CUIDADO!! Ha habido un cambio, el control de esta semana no será el miércoles 2, SERÁ EL JUEVES 3 DE DICIEMBRE (probablemente también el de lengua D, que es a primera hora y estamos a tope de concentración ¿mejor no?)

Me queda añadir el grupo D de matemáticas si tendrán alguna actividad/control, espero mañana poder añadirla.

RECUERDO PARA ESTA SEMANA ES IMPORTANTE:

1º. Porfolio de matemáticas grupo B
2º. Cuaderno de ciencias bien presentado, completo, limpio y ordenado para que yo lo evalúe.
3º. Lengua: estudiar para el control y traer las tareas que no habéis terminado de este fin de semana.

En azul, me adelanto a contaros que será lo que podemos traer para la Campaña contra el Hambre de Navidad, tenemos que colaborar :)

¡¡¡NO QUEDA NADA PARA LAS VACACIONES, YUUUUUHUUUUU!!!

Exposiciones de las maquetas de la célula

Chicos/as, ya están aquí vuestras maquetas de la célula para que guardéis vuestra foto y la tengáis siempre.
Habéis hecho todos un trabajazo con ilusión y esfuerzo en todo el proceso. Estoy muy contenta con las maquetas y con todas las exposiciones.

¡¡Hemos aprendido mucho sobre las células!!

Bruno

 Marta

 Rodrigo Bonet

 Blanca Álvarez

 Antonio

 Nicolás

 Blanca Meana

 Rodrigo Sánchez

 Alejandra

 Miguel

 Juan

 José

 Jimena B

 Jaime Marín

 Jimena Fernández

 Ana 

 David

 Jaime Rodrigo

 Manuel

 Gonzalo

 Jaime Ballester

 Mariana

 Joaquín

 Victoria

 Gabriel

 Paula

 Álvaro 

 Marina

FELICIDADES A TODOS POR VUESTROS TRABAJOS, OS HABÉIS SUPERADO

ESPAÑA POLÍTICA

El próximo miércoles vamos a empezar a aprender o repasar las Comunidades Autónomas y; después, las provincias de España para hacer al final de trimestre un control sobre ello.

Conocer esto es muy importante para organizar y saber dónde vamos de vacaciones, al pueblo de algún amigo o de la familia, para saber qué zonas conquistaban los visigodos, musulmanes y otros temas de historia que vamos a aprender.
Cuando alguien nos habla de un lugar en el que ha estado es importante que sepamos situarlo en el mapa de España, conocer las costumbres, dialectos o comidas típicas de cada lugar... como hicisteis vosotros con vuestro lugar de vacaciones. 

¡Si podéis esta semana trabajarlo sería genial!



MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

MAPA POLÍTICO DE LAS PROVINCIAS ESPAÑOLAS 

En la página del PROYECTO DE CIENCIAS hay algún apartado sobre las provincias, podéis echarle un vistazo 

Muchas gracias 

En clase lo veremos a partir del miércoles 

Almu

LOS MUSULMANES

¡¡¡¡¡¡Empezamos tema nuevo de Ciencias SOCIALES!!!!!!

LOS MUSULMANES

Para trabajar este Imperio empezaremos con dos tareas importantes para el VIERNES 27 DE NOVIEMBRE

1º- Ver el PPT del tema de los musulmanes, elegir una de las cosas que más me gusten e interesen sobre este tema y buscar más información (imágenes, libro, dibujos, información, mapa mental...) En el cuaderno tenéis el guión para ayudaros a elegir. 

LO QUE QUERÁIS, EL VIERNES LO COMPARTIREMOS CON TODOS LOS COMPAÑEROS.

2º- Leer del libro PEQUEÑA HISTORIA DE ESPAÑA el capítulo sobre los musulmanes. 

Este libro, como sabéis cuando lo leemos en clase, es MUY INTERESANTE y DIVERTIDO. Os recomiendo leer sobre la invasión árabe porque aprenderéis muchísimo sobre el tema y de forma diferente (a partir de la página 72 o 76 depende del libro: La INVASIÓN ÁRABE, en adelante).

Muchas gracias por todo vuestro esfuerzo chicos :) 

MAPA MENTAL

Os dejo aquí el ejemplo que utilizamos ayer en clase para hacer MAPAS MENTALES.

A partir de ahora, cuando hagamos uno en clase o en casa de forma voluntaria podéis utilizarla para que en vez de esquemas o resúmenes hagamos a partir de ahora mapas mentales.

Es más fácil, divertido, mejor para organizar la información, más visual, sencillo y con buena organización.

¡CREO QUE OS MOLARÁ MUCHO MÁS HACERLO DE ESTA FORMA!

Organización de cuaderno, ejemplo

Chicos/as, ya hemos visto en clase que BRUNO ha ordenado toda la teoría en su cuaderno y ha añadido colores, títulos. Esto lo utiliza para estudiar en casa y para hacer actividades en clase.
Es muy cómodo; además de tenerlo en el blog, en el ordenador, es bueno que lo tengáis en el cuaderno.

Incluso podéis hacerlo a mano :) os quedará chulísimo.
Os dejo una foto de su cuaderno para que tengáis un ejemplo y si queréis (no es obligatorio) podéis hacer algo parecido con vuestro cuaderno.

FELICIDADES BRUNO POR EL ESFUERZO Y EL TRABAJO

Muchas gracias