Chicos/as el control de los ríos definitivamente es el MIÉRCOLES 2 DE MARZO.
Os dejo aquí una lista con los ríos, alguna imagen y enlaces para que practiquéis. Si alguno no lo tenéis buscadlo y lo añadís.
-Miño
-Sil
-Eo
-Navia
-Narcea
-Nalón
-Nervión
-Bidasoa
-Ter
-Llobregat
-Ebro
-Duero
-Tajo
-Alberche
-Jarama
-Guadalquivir
-Guadiana
-Guadalete
-Júcar
-Segura
PICHA AQUÍ PARA PRACTICAR
Juego Ríos
Otro juego más
Para practicar más
Espero que os sirva, si ponéis en google: practicar ríos de España para niños os salen más páginas dónde encontrar juegos o actividades de repaso.
ÁNIMO, es fácil
Abrazos
Almu
lunes, 29 de febrero de 2016
viernes, 26 de febrero de 2016
ARTICULO también interesante para los padres
Equipo y familias:
Comparto con vosotros un artículo de un periódico que hemos estado trabajando en clase de Lengua.
Hemos hecho una tertulia en clase relacionada con él.
Espero que os guste, hemos hecho un trabajazo y creo que hemos aprendido cosas buenas con él.
Ya sabéis siempre tenéis mejores cosas que hacer,
inventar, soñar, imaginar, jugar, reír, hablar, preguntar, leer, investigar...
Comparto con vosotros un artículo de un periódico que hemos estado trabajando en clase de Lengua.
Hemos hecho una tertulia en clase relacionada con él.
Espero que os guste, hemos hecho un trabajazo y creo que hemos aprendido cosas buenas con él.
Ya sabéis siempre tenéis mejores cosas que hacer,
inventar, soñar, imaginar, jugar, reír, hablar, preguntar, leer, investigar...
Os aconsejo que lo compartáis con vuestra familia y que compartáis vuestras opiniones y todo lo que hemos trabajado en la tertulia.
Buen trabajo :)
BESOTES ;)
Almu
miércoles, 24 de febrero de 2016
LENGUA-PADRINOS DE LECTURA
Chicos y chicas del grupo B de Lengua.
Como sabéis el lunes 29 tenemos PADRINOS de nuevo.
Os expliqué, pero por si acaso lo recuerdo...
EL VIERNES, en nuestra clase de lengua:
Tenéis que traer escrita bonita y con esfuerzo una fábula (puede ser inventada o elegida de un libro).
Esta fábula tendrá una nota para lengua pero se la regalaremos a la clase de 1º para que las cuelguen en su clase y puedan trabajar con ella.
TÍTERES:
Además, pensamos hacer una fábula de las 3 de cada equipo con títeres.
Como la hora de padrinos no es muy larga nos dará tiempo a hacer alguna seguramente no todas.
Explico esto:
Cada equipo va a elegir una fábula de las que tengáis en cada equipo.
Una vez elegida, prepararéis los títeres, marionetas, personajes, decorados, lo que os de tiempo (tenemos poco tiempo).
Y prepararéis el viernes en clase de lengua la fábula para hacerla en la clase de 1º el lunes.
IMPORTANTE
Para preparar los títeres tenemos que traer materiales
¡¡ATENCIÓN!! no tenemos que hacer las marionetas en casa trabajamos en CLASE.
Los materiales que traigáis son para la fábula que elijamos. No tiene porque ser la nuestra. Compartiremos los materiales que traigamos para hacer una fábula.
Próximos días prepararemos otras.
Consejos de material que podéis traer:
-Palitos de polo (helado) o depresores.
-Telas que no os sirvan.
-Plastilina.
-Botones, cordones, hilos, calcetines...
-Cosas recicladas: tapones de botellas, yogures, papel de plata, botes de plástico pequeños....
Como sabéis el lunes 29 tenemos PADRINOS de nuevo.
Os expliqué, pero por si acaso lo recuerdo...
EL VIERNES, en nuestra clase de lengua:
Tenéis que traer escrita bonita y con esfuerzo una fábula (puede ser inventada o elegida de un libro).
Esta fábula tendrá una nota para lengua pero se la regalaremos a la clase de 1º para que las cuelguen en su clase y puedan trabajar con ella.
TÍTERES:
Además, pensamos hacer una fábula de las 3 de cada equipo con títeres.
Como la hora de padrinos no es muy larga nos dará tiempo a hacer alguna seguramente no todas.
Explico esto:
Cada equipo va a elegir una fábula de las que tengáis en cada equipo.
Una vez elegida, prepararéis los títeres, marionetas, personajes, decorados, lo que os de tiempo (tenemos poco tiempo).
Y prepararéis el viernes en clase de lengua la fábula para hacerla en la clase de 1º el lunes.
IMPORTANTE
Para preparar los títeres tenemos que traer materiales
¡¡ATENCIÓN!! no tenemos que hacer las marionetas en casa trabajamos en CLASE.
Los materiales que traigáis son para la fábula que elijamos. No tiene porque ser la nuestra. Compartiremos los materiales que traigamos para hacer una fábula.
Próximos días prepararemos otras.
Consejos de material que podéis traer:
-Palitos de polo (helado) o depresores.
-Telas que no os sirvan.
-Plastilina.
-Botones, cordones, hilos, calcetines...
-Cosas recicladas: tapones de botellas, yogures, papel de plata, botes de plástico pequeños....
Aviso de ciencias
Equipo, al final hoy no ha podido ser el examen de la Reconquista y los Reinos Cristianos como sabéis.
Estoy malita y no me ha dado tiempo a prepararlo, perdonadme.
El viernes haremos el examen y además repasaremos juntos los ríos para hacer un control el lunes 29.
TRANQUILOS.
Besotes
Almu
Estoy malita y no me ha dado tiempo a prepararlo, perdonadme.
El viernes haremos el examen y además repasaremos juntos los ríos para hacer un control el lunes 29.
TRANQUILOS.
Besotes
Almu
viernes, 19 de febrero de 2016
FELICDADES POR EL TRABAJO
Chicos, chicas Paula ha trabajado en casa sobre la cadena alimenticia.
¡¡TRABAJAZO!! Nos gusta mucho
Gracias por tu esfuerzo
¡¡TRABAJAZO!! Nos gusta mucho
Gracias por tu esfuerzo
FELICIDADES PAULA, SIGUE ASÍ.
Trabajazo
miércoles, 17 de febrero de 2016
CIENCIAS SOCIALES
Chicos, chicas os cuento dudas que tenéis sobre sociales.
1º El viernes tenemos las exposiciones de grupos de expertos de cada personaje.
2º Tenéis que terminar el organizador gráfico de la pirámide de la sociedad de los reinos cristianos.
3º El miércoles tenemos el control por lo que tenéis que estudiar y además que hacer el cuadro resumen que hacemos de todos los temas para estudiar (cuenta para la nota)
SI PINCHÁIS AQUÍ VAIS DIRECTAMENTE AL BLOQUE DE LA RECONQUISTA Y LOS REINOS CRISTIANOS
LOS REINOS CRISTIANOS
LA SEMANA QUE VIENE RECOGERÉ LOS CUADERNOS DE CIENCIAS PARA PONERLES NOTA. Trabajad en la presentación del cuaderno, completar todos los trabajos, etc. De los dos apartados: Sociales y Naturales.
El viernes os explicaré como trabajar los ríos de España, si alguien quiere mirar antes algo relacionado con el relieve y los ríos de España que pulse en este enlace.
RELIEVE Y RÍOS DE ESPAÑA
BESOTES
ALMU
1º El viernes tenemos las exposiciones de grupos de expertos de cada personaje.
2º Tenéis que terminar el organizador gráfico de la pirámide de la sociedad de los reinos cristianos.
3º El miércoles tenemos el control por lo que tenéis que estudiar y además que hacer el cuadro resumen que hacemos de todos los temas para estudiar (cuenta para la nota)
SI PINCHÁIS AQUÍ VAIS DIRECTAMENTE AL BLOQUE DE LA RECONQUISTA Y LOS REINOS CRISTIANOS
LOS REINOS CRISTIANOS
LA SEMANA QUE VIENE RECOGERÉ LOS CUADERNOS DE CIENCIAS PARA PONERLES NOTA. Trabajad en la presentación del cuaderno, completar todos los trabajos, etc. De los dos apartados: Sociales y Naturales.
El viernes os explicaré como trabajar los ríos de España, si alguien quiere mirar antes algo relacionado con el relieve y los ríos de España que pulse en este enlace.
RELIEVE Y RÍOS DE ESPAÑA
BESOTES
ALMU
martes, 16 de febrero de 2016
PERSONAJES-Grupo de expertos
Chicos, chicas para el MIÉRCOLES en clase de ciencias dejaremos un rato para que cada grupo organice el trabajo que tenéis que exponer el viernes para que los demás aprendan sobre vuestro personaje.
Os dejo aquí los grupos con su personaje para que busquéis alguna imagen e información (además de la que viene en el PPT del tema de la RECONQUISTA, LOS REINOS CRISTIANOS)
1. Equipo de Bruno y Jaime Marín: EL CID CAMPEADOR.
2. Equipo de Alejandra: Muza (Libro de Pequeña Historia de España)
3. Equipo de Paula: Isabel I (Reyes católicos)
4. Equipo de David: Fernando II (Reyes católicos)
5. Equipo de Marta: Alfonso VI, EL BRAVO
6. Equipo de Joaquín: Fernando III, EL SANO
7. Equipo Juan; Jaime I, EL CONQUISTADOR
8. Equipo de Nicolás: Alfonso X, EL SABIO.
El viernes expondremos los personajes y haremos una ficha con la información importante de cada uno.
Un besote
Almu
Os dejo aquí los grupos con su personaje para que busquéis alguna imagen e información (además de la que viene en el PPT del tema de la RECONQUISTA, LOS REINOS CRISTIANOS)
1. Equipo de Bruno y Jaime Marín: EL CID CAMPEADOR.
2. Equipo de Alejandra: Muza (Libro de Pequeña Historia de España)
3. Equipo de Paula: Isabel I (Reyes católicos)
4. Equipo de David: Fernando II (Reyes católicos)
5. Equipo de Marta: Alfonso VI, EL BRAVO
6. Equipo de Joaquín: Fernando III, EL SANO
7. Equipo Juan; Jaime I, EL CONQUISTADOR
8. Equipo de Nicolás: Alfonso X, EL SABIO.
El viernes expondremos los personajes y haremos una ficha con la información importante de cada uno.
Un besote
Almu
Practica para el control de los determinantes y los sufijos.
Equipo de Lengua B (Los de lengua D, también os sirve para que vosotros practiquéis)
Este jueves vamos a tener una prueba para comprobar que sabéis qué es un determinante, los tipos para clasificarlos e identificarlos o encontrarlos en una oración.
Como sabéis podéis practicar con los juegos interactivos de mates del blog.
Y además, tenéis este enlace para practicar. ¡Está genial!
Para practicar determinantes
En la misma página tienes ejercicios de gentilicios y patronímicos que también repasaremos mañana en clase. Podéis echarle un vistazo ;)
Para practicar gentilicios
Un abrazo
Almu
Este jueves vamos a tener una prueba para comprobar que sabéis qué es un determinante, los tipos para clasificarlos e identificarlos o encontrarlos en una oración.
Como sabéis podéis practicar con los juegos interactivos de mates del blog.
Y además, tenéis este enlace para practicar. ¡Está genial!
Para practicar determinantes
En la misma página tienes ejercicios de gentilicios y patronímicos que también repasaremos mañana en clase. Podéis echarle un vistazo ;)
Para practicar gentilicios
Un abrazo
Almu
viernes, 12 de febrero de 2016
PRUEBA DE LENGUA
LENGUA B
El jueves 18 de febrero haremos una prueba de lengua, ¡a ver si nos da tiempo a todo!
De momento estudiad los determinantes y los sufijos.
Ya está el bloque 4 en la página del Proyecto de lengua, los juegos y enlaces son muy buenos para que practiquéis y estudiéis para el control.
Un besote
Almu
El jueves 18 de febrero haremos una prueba de lengua, ¡a ver si nos da tiempo a todo!
De momento estudiad los determinantes y los sufijos.
Ya está el bloque 4 en la página del Proyecto de lengua, los juegos y enlaces son muy buenos para que practiquéis y estudiéis para el control.
Un besote
Almu
jueves, 11 de febrero de 2016
ACTIVIDAD SOBRE EL LIBRO MAGO POR CASUALIDAD
Equipo, vamos a trabajar con el libro MAGO POR CASUALIDAD.
Os propongo que elijáis entre las ideas que habéis dado para hacer un trabajo sobre el libro:
-Inventar una historia diferente con los mismos personajes
-Hacer un cómic (dibujos)
-Hacer un esquema o mapa mental sobre la historia
-Reescribir la historia del "final al principio"
-Test o entrevista a los personajes (inventar respuestas)
-Maqueta 3D de los personajes o de una situación de la historia
-Cambiar el final o inventar finales diferentes
Dejo vuestra imaginación y creatividad volar.
Os abrazo
Almu
Leer es soñar,
es invitar a la imaginación a volar,
nos ayuda a pensar,
nos hace ilusionar.
Almu
Os propongo que elijáis entre las ideas que habéis dado para hacer un trabajo sobre el libro:
-Inventar una historia diferente con los mismos personajes
-Hacer un cómic (dibujos)
-Hacer un esquema o mapa mental sobre la historia
-Reescribir la historia del "final al principio"
-Test o entrevista a los personajes (inventar respuestas)
-Maqueta 3D de los personajes o de una situación de la historia
-Cambiar el final o inventar finales diferentes
Dejo vuestra imaginación y creatividad volar.
Os abrazo
Almu
miércoles, 10 de febrero de 2016
CAMPAÑA SOLIDARIA
JUNTOS PODEMOS,
LA GENTE NECESITA AYUDA
COMO MUCHAS VECES NOSOTROS LA NECESITAMOS.
JUNTOS LO ESTAMOS LOGRANDO.
RECUERDO..
Mañana último día para traer las papeletas y/o el dinero.
El viernes es el último día del bollo.
MUCHÍSIMAS GRACIAS POR HACER ESTE MUNDO UN POCO MEJOR, GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO.
LA GENTE NECESITA AYUDA
COMO MUCHAS VECES NOSOTROS LA NECESITAMOS.
JUNTOS LO ESTAMOS LOGRANDO.
RECUERDO..
Mañana último día para traer las papeletas y/o el dinero.
El viernes es el último día del bollo.
MUCHÍSIMAS GRACIAS POR HACER ESTE MUNDO UN POCO MEJOR, GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO.
Los seres vivos super indice Mariana
Hola os dejo este precioso índice para que os sirva para APRENDER.
MUCHAS GRACIAS MARIANA POR TU ESFUERZO Y TRABAJO.
Besotes
miércoles, 3 de febrero de 2016
CÓDIGO DE COLORES- LENGUA
Equipo, hoy hemos trabajado los determinantes como tipo de palabras.
Recordad que tenemos que hacer una frase con cada determinante (ejemplos del mapa mental).
Después en cada frase tenemos que subrayar estos tipos de palabras con UN CÓDIGO DE COLORES:
Recordad que tenemos que hacer una frase con cada determinante (ejemplos del mapa mental).
Después en cada frase tenemos que subrayar estos tipos de palabras con UN CÓDIGO DE COLORES:
DETERMINANTES: VERDE
SUSTANTIVOS: AZUL
ADJETIVOS: NARANJA
VERBOS: ROJO
BUEN TRABAJO EQUIPO :)
ALMU
PROVINCIAS DE ESPAÑA
Estudia las provincias
Chic@s os dejo el enlace para que practiquéis y estudiéis las provincias de España porque la semana que viene habrá un control.
VIERNES 12 DE FEREBREO.
Además repasad las Comunidades Autónomas, es importante que relacionéis las provincias con cada una de ellas.
Un besote
Almu
lunes, 1 de febrero de 2016
ÍNDICE CIENCIAS NATURALES
Para esta segunda evaluación os invito a que hagáis un índice del PPT en el cuaderno con lo que vamos a aprender.
El mejor lo subirá al blog para el resto de los compañeros.
¡Suerte! Seguro que lo hacéis genial.
El mejor lo subirá al blog para el resto de los compañeros.
¡Suerte! Seguro que lo hacéis genial.
BESOTES
FOTOS DE LA GRANJA ESCUELA
Pinchad aquí y veréis todas las fotos de la granja.
Hay un vídeo de la discoteca y todo! :)
Un beso
Almu
Pinchad aquí y veréis todas las fotos de la granja.
Hay un vídeo de la discoteca y todo! :)
Un beso
Almu
TRABAJO DE NATURALES PARA EL VIERNES 5 DE FEBRERO
Hola chicos y chicas, recordad que el viernes tenéis que traer a clase fotos de las relaciones entre los seres vivos. Pueden ser fotos, imágenes, dibujos, etc.
Para hacer este trabajo tenéis que buscar y leer del PPT las diapositivas de las relaciones entre los seres vivos (son 7). Traed por favor fotos de cada una de las relaciones para hacer un trabajo en clase.
Si no traéis las fotos no podréis trabajar.
Sorry.
Un besote
Almu
Para hacer este trabajo tenéis que buscar y leer del PPT las diapositivas de las relaciones entre los seres vivos (son 7). Traed por favor fotos de cada una de las relaciones para hacer un trabajo en clase.
Si no traéis las fotos no podréis trabajar.
Sorry.
Un besote
Almu
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