Por aquí también para acceder más rápido y fácil al bloque 2 de lengua os dejo el enlace aquí.
Bloque 2, lengua.
Un besote
ALMU
lunes, 30 de noviembre de 2015
LOS MUSULMANES
Chicos/as, os dejo el enlace directo para ir al bloque de los musulmanes.
Entrad en las actividades del margen izquierdo, os gustarán y os vendrá bien para el control del viernes que viene.
Pincha aquí:
Los musulmanes en la península ibérica
Así, ¿más fácil no?
Voy aprendiendo poco a poco a organizar mejor el blog, espero que en el segundo trimestre ya seáis vosotros quiénes lo manejéis.
GRACIAS
ALMU
Entrad en las actividades del margen izquierdo, os gustarán y os vendrá bien para el control del viernes que viene.
Pincha aquí:
Los musulmanes en la península ibérica
Así, ¿más fácil no?
Voy aprendiendo poco a poco a organizar mejor el blog, espero que en el segundo trimestre ya seáis vosotros quiénes lo manejéis.
GRACIAS
ALMU
ORGANIZACIÓN DEL MES DE DICIEMBRE
Hola equipo, en clase ya habéis visto este calendario con las fechas importantes e información imprescindible para este mes.
También lo tenemos apuntado en la agenda todo, pero por si hay algún despistado o para mi, la más despistada, os subo un calendario para organizarnos.
¡¡CUIDADO!! Ha habido un cambio, el control de esta semana no será el miércoles 2, SERÁ EL JUEVES 3 DE DICIEMBRE (probablemente también el de lengua D, que es a primera hora y estamos a tope de concentración ¿mejor no?)
Me queda añadir el grupo D de matemáticas si tendrán alguna actividad/control, espero mañana poder añadirla.
RECUERDO PARA ESTA SEMANA ES IMPORTANTE:
1º. Porfolio de matemáticas grupo B
2º. Cuaderno de ciencias bien presentado, completo, limpio y ordenado para que yo lo evalúe.
3º. Lengua: estudiar para el control y traer las tareas que no habéis terminado de este fin de semana.
En azul, me adelanto a contaros que será lo que podemos traer para la Campaña contra el Hambre de Navidad, tenemos que colaborar :)
¡¡¡NO QUEDA NADA PARA LAS VACACIONES, YUUUUUHUUUUU!!!
También lo tenemos apuntado en la agenda todo, pero por si hay algún despistado o para mi, la más despistada, os subo un calendario para organizarnos.
¡¡CUIDADO!! Ha habido un cambio, el control de esta semana no será el miércoles 2, SERÁ EL JUEVES 3 DE DICIEMBRE (probablemente también el de lengua D, que es a primera hora y estamos a tope de concentración ¿mejor no?)
Me queda añadir el grupo D de matemáticas si tendrán alguna actividad/control, espero mañana poder añadirla.
RECUERDO PARA ESTA SEMANA ES IMPORTANTE:
1º. Porfolio de matemáticas grupo B
2º. Cuaderno de ciencias bien presentado, completo, limpio y ordenado para que yo lo evalúe.
3º. Lengua: estudiar para el control y traer las tareas que no habéis terminado de este fin de semana.
En azul, me adelanto a contaros que será lo que podemos traer para la Campaña contra el Hambre de Navidad, tenemos que colaborar :)
¡¡¡NO QUEDA NADA PARA LAS VACACIONES, YUUUUUHUUUUU!!!
viernes, 20 de noviembre de 2015
Exposiciones de las maquetas de la célula
Chicos/as, ya están aquí vuestras maquetas de la célula para que guardéis vuestra foto y la tengáis siempre.
Habéis hecho todos un trabajazo con ilusión y esfuerzo en todo el proceso. Estoy muy contenta con las maquetas y con todas las exposiciones.
¡¡Hemos aprendido mucho sobre las células!!
Habéis hecho todos un trabajazo con ilusión y esfuerzo en todo el proceso. Estoy muy contenta con las maquetas y con todas las exposiciones.
¡¡Hemos aprendido mucho sobre las células!!
FELICIDADES A TODOS POR VUESTROS TRABAJOS, OS HABÉIS SUPERADO
ESPAÑA POLÍTICA
El próximo miércoles vamos a empezar a aprender o repasar las Comunidades Autónomas y; después, las provincias de España para hacer al final de trimestre un control sobre ello.
Conocer esto es muy importante para organizar y saber dónde vamos de vacaciones, al pueblo de algún amigo o de la familia, para saber qué zonas conquistaban los visigodos, musulmanes y otros temas de historia que vamos a aprender.
Cuando alguien nos habla de un lugar en el que ha estado es importante que sepamos situarlo en el mapa de España, conocer las costumbres, dialectos o comidas típicas de cada lugar... como hicisteis vosotros con vuestro lugar de vacaciones.
¡Si podéis esta semana trabajarlo sería genial!
MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Conocer esto es muy importante para organizar y saber dónde vamos de vacaciones, al pueblo de algún amigo o de la familia, para saber qué zonas conquistaban los visigodos, musulmanes y otros temas de historia que vamos a aprender.
Cuando alguien nos habla de un lugar en el que ha estado es importante que sepamos situarlo en el mapa de España, conocer las costumbres, dialectos o comidas típicas de cada lugar... como hicisteis vosotros con vuestro lugar de vacaciones.
¡Si podéis esta semana trabajarlo sería genial!
MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
MAPA POLÍTICO DE LAS PROVINCIAS ESPAÑOLAS
En la página del PROYECTO DE CIENCIAS hay algún apartado sobre las provincias, podéis echarle un vistazo
Muchas gracias
En clase lo veremos a partir del miércoles
Almu
LOS MUSULMANES
¡¡¡¡¡¡Empezamos tema nuevo de Ciencias SOCIALES!!!!!!
LOS MUSULMANES
Para trabajar este Imperio empezaremos con dos tareas importantes para el VIERNES 27 DE NOVIEMBRE
1º- Ver el PPT del tema de los musulmanes, elegir una de las cosas que más me gusten e interesen sobre este tema y buscar más información (imágenes, libro, dibujos, información, mapa mental...) En el cuaderno tenéis el guión para ayudaros a elegir.
LO QUE QUERÁIS, EL VIERNES LO COMPARTIREMOS CON TODOS LOS COMPAÑEROS.
2º- Leer del libro PEQUEÑA HISTORIA DE ESPAÑA el capítulo sobre los musulmanes.
Este libro, como sabéis cuando lo leemos en clase, es MUY INTERESANTE y DIVERTIDO. Os recomiendo leer sobre la invasión árabe porque aprenderéis muchísimo sobre el tema y de forma diferente (a partir de la página 72 o 76 depende del libro: La INVASIÓN ÁRABE, en adelante).
Muchas gracias por todo vuestro esfuerzo chicos :)
jueves, 12 de noviembre de 2015
MAPA MENTAL
Os dejo aquí el ejemplo que utilizamos ayer en clase para hacer MAPAS MENTALES.
A partir de ahora, cuando hagamos uno en clase o en casa de forma voluntaria podéis utilizarla para que en vez de esquemas o resúmenes hagamos a partir de ahora mapas mentales.
Es más fácil, divertido, mejor para organizar la información, más visual, sencillo y con buena organización.
A partir de ahora, cuando hagamos uno en clase o en casa de forma voluntaria podéis utilizarla para que en vez de esquemas o resúmenes hagamos a partir de ahora mapas mentales.
Es más fácil, divertido, mejor para organizar la información, más visual, sencillo y con buena organización.
¡CREO QUE OS MOLARÁ MUCHO MÁS HACERLO DE ESTA FORMA!
miércoles, 11 de noviembre de 2015
Organización de cuaderno, ejemplo
Chicos/as, ya hemos visto en clase que BRUNO ha ordenado toda la teoría en su cuaderno y ha añadido colores, títulos. Esto lo utiliza para estudiar en casa y para hacer actividades en clase.
Es muy cómodo; además de tenerlo en el blog, en el ordenador, es bueno que lo tengáis en el cuaderno.
Incluso podéis hacerlo a mano :) os quedará chulísimo.
Os dejo una foto de su cuaderno para que tengáis un ejemplo y si queréis (no es obligatorio) podéis hacer algo parecido con vuestro cuaderno.
Es muy cómodo; además de tenerlo en el blog, en el ordenador, es bueno que lo tengáis en el cuaderno.
Incluso podéis hacerlo a mano :) os quedará chulísimo.
Os dejo una foto de su cuaderno para que tengáis un ejemplo y si queréis (no es obligatorio) podéis hacer algo parecido con vuestro cuaderno.
FELICIDADES BRUNO POR EL ESFUERZO Y EL TRABAJO
Muchas gracias
FELICIDADES a los que han hecho trabajos voluntarios
Chicos/as, aquí tenéis dos trabajos de dos compañeros que han hecho voluntariamente para la célula.
El viernes expondremos la célula y evaluaremos la exposición de cada uno (autoevaluación y coevaluación). Es importante que conozcáis:
La diferencia entre célula animal y vegetal
Las partes de la célula que habéis señalado en vuestra maqueta
Funciones de esas partes
Con ayuda de los esquemas-resúmenes que han hecho vuestros compis os será más fácil, ESTOY SEGURA ;)
El viernes expondremos la célula y evaluaremos la exposición de cada uno (autoevaluación y coevaluación). Es importante que conozcáis:
La diferencia entre célula animal y vegetal
Las partes de la célula que habéis señalado en vuestra maqueta
Funciones de esas partes
Con ayuda de los esquemas-resúmenes que han hecho vuestros compis os será más fácil, ESTOY SEGURA ;)
¡¡¡¡¡FELICIDADES PAULA!!!!!
¡¡¡¡ FELICIDADES JAIME MARÍN!!!!
Muchísimas gracias a los dos
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